La actividad resultó muy significativa para mí ya que a través de diversas actividades que se llevaron a cabo logré la elaboración de dicha planeación.
Antes de iniciar el proceso se realizó una investigación acerca de lo que es producción de textos, posteriormente se trabajo con el plan y programa de estudios 2011 de primer grado (grupo asignado para intervenir en prácticas), de manera libre se solicito por la docente encargada del curso una estrategia que permitiera a los alumnos la producción de textos, como parte final se trabajo por equipos conforme a los grados de primaria, se compartieron las estrategias, para después elegir si se hacía la misma planeación o se retomaban ideas.
Todo este proceso me generó aprendizajes significativos con respecto a lo que se pretendía ver, así como también me trajo consecuencias favorables para la realización de una planeación de producción de textos.
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